Poursuivre la formation scientifique de tous les lycéens de la voie générale

■ Fournir à tous, les éléments d’une culture scientifique et une compréhension de l’approche scientifique du monde, au-delà des approches disciplinaires habituelles

■ Consolider les acquis antérieurs dans de nouveaux contextes avec une approche pluri et interdisciplinaire à l’image de la science

■ Science pour tous et non pas pour les «spécialistes»

■ Enseignement du tronc commun : nécessité d’une complémentarité avec les enseignements de spécialité (dans l’approche et dans les thèmes)

■ Contribuer à former des citoyens rationnels, dotés d’un sens critique autonome

■ Contribuer à former des citoyens lucides et responsables, conscients de leur rapport au monde et de leur responsabilité à l’égard du monde

La science pour former l’esprit, pour savoir, pour faire

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